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学校门行业消化不良需停止“进食”“胃动力”

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型号: 单开门,子母门,对开门
尺寸: 定制
产地: 德州
单价: 电询
起订: 100 平方米
供货总量: 999 平方米
发货期限: 自买家付款之日起 3 天内发货
所在地: 山东 德州市
最后更新: 2020-09-19 09:45
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近年来,不少企业纷纷涌入学校门行业,导致行业内部过度膨胀,行业规模及企业数量有了大幅度的提升,导致学校门行业“胃动力”不足导致“消化”不良。

木门行业

(图片来自网络)

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学校门市场陷入瘫痪前夕

学校门市场准入门槛低已是不争的事实,新加入的学校门企业呈直线式增长,市场容量不断创下新高,造成学校门行业“虚热”。但是,学校门市场空间挤压严重,学校门企业生存环境很是艰难。面对日益激烈的竞争,越来越多的学校门企业投身价格战,学校门市场陷入“瘫痪”前夕。

解决“胃胀”光靠“”治标不治本,从根本上切断“病源”才是关键。纵观学校门行业发展,低成本、低利用、低收益等问题突出,学校门企业只有确实解决这些问题,才能根治行业“胃胀”。

学校门企业的改革成当务之急

学校门生产属于劳动密集型生产模式,生产者要想提高劳动生产率,必然要改变生产关系的现有模式,加大对现代生产线和产品技术含量的投入。但是,加大科技投入需要大量资金和专业人才的支持,在低门槛的学校门行业,这两者都是极为欠缺的。不少学校门企业看不到科技研发成果,与费时费力费钱的技术创新相比,学校门企业更愿意选择赢微利又不需要大量投入的现有生产模式。

诚然,学校门“三低”问题是环环相扣的三个不同表现形式,低成本的生产模式没有先进的生产技术和生产设备,必然会造成低利用率,而在低利用率的催化下,学校门收益自然不会高,低利润又加大了学校门企业成本回收的难度,生产创新就更难以实施了。在这样的恶循环里,学校门企业不改革就只能坐以待毙。

学校门行业要解决“消化”难题,就必须停止继续“进食”的动作,然后才能提高“胃动力”,从本质上解决“消化”难题。


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