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先天学习类型——听觉型
◆ 擅于用听的方式来接收信息与学习，建议选择以听觉优势为主要内容的专业作为学习规划和未来职业发展方向；
◆ 听讲解胜于阅读，学习中请多使用听的器材来提升学习效率；
◆ 对声音的辨识能力强，容易受声音影响，造成分心现象，可以用优质的音乐来隔绝外界声音造成的干扰；
◆ 在选择音乐时多听古典音乐，轻音乐等，有利于你保持不错的学习状态；
◆ 听讲解比阅读课本能够记得更多内容，比较容易记住所听到的或自己念出来的事情；
◆ 喜欢口头说明胜过阅读题目卷上或黑板上书写的说明；
◆ 学习时特别强调朗读的功效，因此，将一篇文章读出来，或把自己的声音录下来，反复听，对学习记忆有很大的帮助；
对这类孩子的家庭教育方法：
◆ 学习环境应尽量避开嘈杂与干扰，尤其看书时，切勿有人在旁边私语，以免分散注意力；
◆ 有时边读书边听音乐，反而能隔绝外界声音干扰，提高学习效率，尤其是当孩子被不良情绪困扰时，歌唱更是让其快速逃离不良情绪的一种方式。
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皮纹检测技术在专注力训练中的应用
格致测评咨询工具是按照儿童、青少年不同年龄段发展的特点，指导教育工作者和家长抓住孩子各项智能发展的敏感期，核心类智能在敏感期内扬长补短，非核心类智能错过了敏感期后扬长避短，优势智能重点培育。
根据测评数据精神功能、听觉功能、视觉功能等数值之间的标准差判断孩子是否专注。如孩子不专注，必须在12岁之前加以强化训练，否则孩子年龄越大，不专注的问题越明显，影响孩子学习效果和学习成绩。
天津格致教育；先天优势测评代理
先天学习类型——视觉性
◆ 擅于用观察的方式来接收信息与学习，专注力佳；
◆ 喜欢阅读、影片欣赏，图像式记忆能力强，观察、分辨能力好；
◆ 容易被华丽、色彩缤纷且具视觉刺激的东西所吸引；
◆ 建议匹配其它优、佳智能并参照以视觉优势为主的专业作为学习规划和未来职业发展方向；
◆ 多使用视觉来吸收新知识并提升学习效率，例如：视频、速读法、心智绘图法等；
对这类孩子的家庭教育方法：
◆ 视觉优势是培养阅读的良好选择，可多收集文章，资料来培养阅读习惯，并同时提升语言智能；
◆ 视觉能力好，大量阅读书籍或经由视讯媒体，图像，绘图法来强化学习与记忆；
◆ 研读时用不同颜色的笔和各种符号，划重点，标记明显线条，圈出关键字，更有助于理解和记忆；
◆ 将学过的内容记录在记忆卡上或张贴在生活空间中，以便随时复习；
◆ 尽量选择在明亮、宽敞、舒适的空间学习；
◆ 营造视觉感受丰富的环境，更可促进视觉发展；
◆ 较倾向面对面沟通，且在意对方的面部表情。
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