多元智能_多元智能_天津格致教育(多图)

先天学习类型——听觉型

◆ 擅于用听的方式来接收信息与学习，建议选择以听觉优势为主要内容的专业作为学习规划和未来职业发展方向；

◆ 听讲解胜于阅读，学习中请多使用听的器材来提升学习效率；

◆ 对声音的辨识能力强，容易受声音影响，造成分心现象，可以用优质的音乐来隔绝外界声音造成的干扰；

◆ 在选择音乐时多听古典音乐，轻音乐等，有利于你保持不错的学习状态；

◆ 听讲解比阅读课本能够记得更多内容，比较容易记住所听到的或自己念出来的事情；

◆ 喜欢口头说明胜过阅读题目卷上或黑板上书写的说明；

◆ 学习时特别强调朗读的功效，因此，将一篇文章读出来，或把自己的声音录下来，反复听，对学习记忆有很大的帮助；

对这类孩子的家庭教育方法：

◆ 学习环境应尽量避开嘈杂与干扰，尤其看书时，切勿有人在旁边私语，以免分散注意力；

◆ 有时边读书边听音乐，反而能隔绝外界声音干扰，提高学习效率，尤其是当孩子被不良情绪困扰时，歌唱更是让其快速逃离不良情绪的一种方式。

天津格致教育；皮纹检测加盟

皮纹检测技术在特长培训中的应用

　　舞蹈需要启动肢体运动智能、音乐智能和ATD角度共同来完成。美术需要启动自然观察智能、肢体运动智能和空间智能共同来完成。音乐需要根据音乐项目（声乐、乐器等）的不同，启动音乐智能、ATD角度和生理素质共同来完成。需要根据体育项目的不同，启动肢体运动智能、逻辑数学智能和ATD角度共同来完成。数学或棋类特长需要启动逻辑数学智能、空间智能和自然观察智能共同来完成。根据格致测评的报告结果，如以上各项智能对应的项目上具有先天优势，则可重点培养，可成为未来专业领域的精英。

天津格致教育；先天优势测评软件代理

皮纹检测技术在思维训练、全脑训练中的应用

　　思维功能可视为大脑思考方法的枢纽与发动机，是创造力的源泉！思维功能的发展关系到个体一生的发展及未来职业的竞争力。根据测评数据精神功能数值大于思维功能数值一定的标准差，建议孩子参加思维训练或全脑训练课程。(大量的数据证明，当孩子的测评结果显示思维功能数值是“开放”或“补”时必须在敏感键期强化训练，否则，影响孩子毕生的发展)。

天津格致教育；多元智能测评代理