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皮纹检测数据和多元智能理论
格致教育将皮纹检测技术与多元智能理论相结合，以发展心理学为脉络，按照个体在人生不同发展阶段的特点，通过计算机采集系统录入的先天皮纹数据样本，运用统计学原理所得出数据，将其数据转换成多元智能的优弱顺序（优、佳、补），帮助教育者快速了解被教育者（儿童）的先天智能个性特点，核心类智能在敏感期内扬长补短，非核心类智能错过了敏感期后杨长避短，优势智能重点培育，因材施教。
天津格致教育；多元智能测评加盟；先天智能测评软件加盟
先天学习类型——听觉型
◆ 擅于用听的方式来接收信息与学习，建议选择以听觉优势为主要内容的专业作为学习规划和未来职业发展方向；
◆ 听讲解胜于阅读，学习中请多使用听的器材来提升学习效率；
◆ 对声音的辨识能力强，容易受声音影响，造成分心现象，可以用优质的音乐来隔绝外界声音造成的干扰；
◆ 在选择音乐时多听古典音乐，轻音乐等，有利于你保持不错的学习状态；
◆ 听讲解比阅读课本能够记得更多内容，比较容易记住所听到的或自己念出来的事情；
◆ 喜欢口头说明胜过阅读题目卷上或黑板上书写的说明；
◆ 学习时特别强调朗读的功效，因此，将一篇文章读出来，或把自己的声音录下来，反复听，对学习记忆有很大的帮助；
对这类孩子的家庭教育方法：
◆ 学习环境应尽量避开嘈杂与干扰，尤其看书时，切勿有人在旁边私语，以免分散注意力；
◆ 有时边读书边听音乐，反而能隔绝外界声音干扰，提高学习效率，尤其是当孩子被不良情绪困扰时，歌唱更是让其快速逃离不良情绪的一种方式。
天津格致教育；皮纹检测加盟
格致测评
《格致测评》——集国内外皮纹检测技术之精华，结合中国传统文化的精髓，在国内儿童、青少年教育、咨询、培训领域率先提出儿童、青少年教育规划的新理念！并以此做为公司使命。
《格致测评》——把皮纹检测报告细分成：学前版、小学版、中学版、高考版、职业版，社会化成人版、企业版等，并在学前版和小学版报告中添加了家庭教育知识和实用方法；在中学版、高考版和职业版报告中，运用启发、引导的方式让每个青年人思考“我是谁,我从哪里来?我要到哪里去?”激励他们积极向上，勇于探索，找到自己的优势，发挥潜能，成就来美好的人生！
天津格致教育；多元智能测评代理
