最好让孩子和别的小朋友一起搭积木,这比一个人玩更有趣。而且,孩子们一起搭积木,相互间还
会激发灵感,因此会玩得更认真,对培养孩子与人相处的能力也有好处。4、让孩子更自信搭积木的
过程完全可以由孩子自己控制,这会给孩子带来满足感和自信心。5、孩子在玩积木过程中,还可以
学到很多数学知识,培养空间感、想象力、创造和语言表达能力等等。博物馆、公园、商业展出
、科普、小区、广场、商场、开业庆典、商业活动等领域。具有很强的观赏,互动及科普教育
。博物馆、科技馆、游乐园、恐龙主题公园、大型商场、城市广场、度假村旅游景区、房地产售
房部等 (二)认识几何图形积木的形状、大小、长短各不相同,孩子可以通过积木来区分几何形体
,如长方体、正方体、圆柱体等等。标准积木具有一定的尺寸和比例,孩子在摆弄过程中,可以感
知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等。1、建宝塔给孩子准备几块方形、圆形积木
,教他码高。然后在最高放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块,从2块到3
块、4块,数量在增加。孩子会逐渐明白,积木越多,就越能搭出复杂的物体;搭得越高,就越容易
倒塌。在玩的过程中,孩子知道了大的积木放下面,小的积木放上面,这样宝塔才不容易倒下来。
不知不觉地,孩子就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。