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CNKI独家
教育评论
Education Review
- 基本信息
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主办单位：福建省教育科学研究所;省教育学会
出版周期：月刊
ISSN：1004-1109
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CN：35-1015/G4
出版地：福建省福州市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：34-52
创刊时间：1985
- 出版信息
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专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
出版文献量：11025 篇
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总下载次数：2534900 次
总被引次数：55140 次
- 评价信息
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（2018版）复合影响因子：0.623
（2018版）综合影响因子：0.372
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
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1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;
目录
被需值理念下“八大社会服务工程”简介 2 .
杜威经验哲学视域下中小学创客教育审思 殷朝晖;王鑫; 3-8 .
政策视域下地方“双一流”建设趋向研究 郭雷振; 9-15 .
教材质量评价体系建设研究 张学鹏; 16-22 .
批判理论视角下传统师生关系的反思与重建 刘石秀; 23-28 .
职业技术教育叙事特殊*探析 秦芬; 29-35 .
“学习中心课堂”实质审思 张鹏君; 36-40
.佛系与狼*：大学生心理分化与应对 奚宾; 41-46 .
被需值理念下发挥社会服务职能实践研究 王树生;连建峰;王艳君; 47-53
.“三全育人”视域下高校发展型资助育人体系探析 段少帅;黄喜峰;杨佳艺;武永江; 54-59 .
地方院校新文科专业建设的掣肘及路径 周杰;林伟川; 60-65 .
基于创新能力提升的江苏省高校“大创”项目管理运行新模式研究 刘宁;贺超凯;张瑞可; 66-72 .
大学生专业承诺问卷**统计与分析 庄颖慧; 73-78+133
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