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咖乐教育友情提示：暑期学习算好时间账
实践与学习统筹安排。暑期对自考生来说，也是社会实践的好机会。结合专业寻求一份兼职，既增加了收入，也能收获能力。有的自考生还有幸当上了奥运志愿者，那更是一次难得的经历。实践同时不能放弃学习。一位已入选奥运志愿者的英语专业自考生告诉笔者，志愿者的训练时间从下午2点开始，她就每天早起，利用上午时间把课程复习好。像这位女同学那样，处理好实践与学习的关系是最明智的选择。
注重学习效率就是节约时间。有些考生从放假就开始复习，直到开学也没能复习充分。倘若在复习时注重学习方法，提高学习效率，那样既能保证学习质量，又能有更多的时间和精力去参加实践活动。一位考上研究生的自考生说，她在假期先列复习计划，根据自身状态，每天分段学习，把需要背记和计算的题目分开进行，提高了复习效率。
心理学研究表明，人集中精力学习的时间是有限的，一般成年人是在50分钟。因此，假期复习，看书50分钟最好能休息会儿。这样学习质量才会高。
如果已经在考某一专业，是否可以转考其他专业？
可以。考生要跨考其他专业或者停考本专业再报考其他专业，不用再办理新的准考证，只需填写《报考课程卡》，即可参加另一专业课程的考试。
因户口迁移或工作变动需要到别的省市，已考的专业课程怎么办？
户口迁移或工作变动需要到别的省市的，应按有关规定办理转考手续。跨省转考，应持课程合格证、准考证向设区市自考办提出申请，由原省级自考办将考籍档案转出、注销原准考证，然后到转入的省级自考办办理考籍档案转入手续、领取新的准考证，继续参加考试。继续考相同专业的考生，原考课程的合格成绩全部有效；转入省没有开设原考专业或本人需要改报其他专业者，按改报专业办理有关手续，原考课程的合格成绩按改报专业的规定执行。
原专业停考或跨省考试的考生怎么办？
凡专业停考或跨省考试的考生，可申请转考。
自考如何培养良好的思维能力
日前，笔者通过对部分考试失败的自学者各项思维品质的调查发现，有近80%自学者的思维能力不同程度地低于作为对照指标的自考成功者的平均水平。
这表明，培养良好的思维能力在自考中是非常重要的。
调查发现，学习成绩的差异主要是学习能力的差异，而学习思维能力是自学成才最重要的心理品质。这种能力是以先天素质为前提，经过后天的教育、培养发展起来的，每个自学者只要遵循科学规律做锲而不舍的努力，思维能力是会得到提高的。
注意思维的独立性和批判性。思维的主体是自我，思维的独立性和批判性就是在学习中培养自己善于独立思考问题、发现问题、解决问题的能力，只有深入理解，才能将知识运用自如。广大自学者要善于吸收各种优秀的思维品质，思维方法，逐步养成审题辨析、思路设计、优化学习的习惯。
拓展思维的广度和深度。任何一门专业知识都有一定的广度和深度，自学者的学习思维也要有相应的广度和深度。首先要把握知识的体系、特点、重点和难点；其次要摆脱框框套套的局限，确立多元化的思维。要从顺向和逆向两方面入手，对复杂的问题要逐层深入分析，把握知识本质特征。很多成功的经验表明，对知识的概念理解得越全面越深刻，就越能透彻地揭示其本质，记忆也就越牢固。此外，博览群书，勤作笔记，积累深厚的知识功底对拓展思维有较大补偿作用。
培养思维的灵活性、逻辑性和创造性。优良的学习成绩与思维的灵活性密切相关。在学习中常遇到难题，思维受阻，这主要是对知识掌握不牢固，思路呆滞、片面，记忆产生倒摄（或前摄）。难题面前若只求“进”，不思“退”，结果往往适得其反。
缺乏逻辑性的思维是混乱的，无价值的。对问题的分析、综合、比较必须遵循逻辑思维的规律，进行严谨的推理、充分的论证，才能得出正确的结论。为此，自学者应认真学一点逻辑学的知识。
