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什么是实践性环节考核？
自学考试专业考试计划中有部分课程为实践性环节课程，对这类课程的考核为实践性环节考核，是对应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和其他专门技能等。
实践课如何报考？成绩如何查？
考生应先查询报考简章中实践性课程安排表中报名时间和考试时间，然后到主考院校报名和考试。实践考试在11月至第二年4月的成绩与4月自考成绩一起查询打印，实践考试在5月至10月的成绩与10月自考成绩一起打印。
思想政治理论课和原公共政治课如何顶替？
（1）专科：过2门可顶替新课程；只过“马哲”或“邓论”可顶替“三个代表”，须考“思想道德”；只过“法基”可顶替“思想道德”，须考“三个代表”。
（2）本科：过2门可顶替新课程；只过一门可顶替“马基”，须考“近代史”；经管类已过“毛概”，可顶替新课程。
自考科学制定计划，合理安排时间
一般朋友报考时多则四五门，少则两门，要根据不同学科合理安排，交错学习的时间分配可达到较好效果。一般而言，公共课易过，且安排的考期多，而专业课每年只有一次考试的机会，因此在复习时要有侧重，以提高整个专业的过关速度；再有，比如象公共政治类、文史类识记型学科更适合于临阵磨枪，头上考场也要全面扫描考点；而偏重于理解应用或强调基础的学科，如会计、英语、高数等，不要寄希望于两天内就有明显提高，要及早抓紧复习。因此，要正确处理各学科间复习时间的协调。
《大学语文》四种学法
练习法
学好课本的同时，结合考试大纲和教材的习题进行练习，以加深对教材的熟悉和对学习效果的检验。经过反复练习，知识自然而然掌握了。切忌光看不练，尤其是作文。
要点归纳法
做到这一点并不难。大学语文的要点在每篇课文的提示里已明确地归纳出来，考生多记忆多理解，就能“纲举目张”，既有利于对学科的整体把握，又可以应付单个选、多选、简答等题型，还可以提高逻辑思维能力。
图表法
这是最值得推崇的一种方法。实践证明，直观形象的材料较之抽象的材料易于记忆，而教材的文字材料一般都比较抽象、枯燥，很难记忆。很多成功者学习课程时，都会在熟悉大纲和教材的基础上，将重点难点内容制成各种图表。这样，需要记忆理解的知识就变得直观形象，条理清晰，便于掌握。
归纳比较法
需要学习的知识中，总有一些相似但又不完全相同的内容，容易混淆。一般来说，这些内容不外乎为异中求同和同中求异，试题大都表现为比较不同点。在比较过程中，记住了彼，可以联想出此，从而全面准确地掌握知识。例如在第一单元议论文的学习中，可以将每篇课文的作者、中心论点、论证方法、文章特色、修辞等方面内容进行比较，从而完整地理解课文。这样做的好处是印象深刻，不易忘记。
要想顺利通过考试，考生还要培养良好的心理素质，紧张或是压力过大有时会起反作用，所以在充分学习的基础上要对自己充满信心。
