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考试分数不及格怎么办？
考试分数不及格，尤其是第一门课程考试分数不及格是非常令人沮丧和懊恼的。有些考生常常因为第一门课程考试不及格而打退堂鼓，甚至放弃自学考试。遇到这种情况，一定要坐下来冷静地寻找原因。考试分数不及格一般有以下几种原因：其一是没有抓住答题要点；其二是学习不扎实，没有掌握基本内容。无论是哪种情况，考生都应该找一份试题的标准答案来比较、核对一下。找到了原因，再对症下药，下次参加考试一定可以过关。另外，为了避免自学考试一开始就产生沮丧、懊悔、畏难的情绪，考生在报考课程时，应遵循先易后难、宁少勿多的原则。第一次报考1—2门相对容易的课程，考试一次及格，既可以累积经验，又可以鼓舞斗志、坚定信心。
自学考试有应试技巧吗？
在每次自学考试成绩公布时候，总有许多考生因几分之差，甚至一分之差而失败，所以，自学者应掌握应试技巧，在考试过程中尽量避免“几分之差”的现象发生，努力提高考试成功率。（1）要了解课程命题信息，了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等；（2）要做好应试前准备，了解考试日期、考场所在地，随带“三证”等；（3）要调整心理状态，防止怯场，增强自信心；（4)要掌握答卷技巧，答卷前写好姓名、考号，仔细审题，规范答题等。
成考作文应注意的五个方面
从试卷看，常见问题多内容单薄，材料陈旧，叙述、议论平淡，缺乏激情。具体来说，考生要关注下列五方面：
1、要关注社会生活: 有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。个别学生连国家大事都不知道，有学生作文题为《期待澳门回归》，让人哭笑不得。
2、要注意读写积累: 缺乏读写积累的结果是影响了联想力、想象力的培养，导致作文内容贫乏、语汇不丰富，文字不生动，文思枯竭，或者有话倒不出来，写不下去。
3、要提高综合表达能力: 有的考生不会根据内容选择相应的表达方式，更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意，导致文章干巴巴的，语言没有表现力。
4、要加强语言基本功: 阅卷中发现，一些考生的作文中病句、错别字较多，标点不规范，有人甚至给题目加上书名号，书写潦草，一些常用字都写错了。如：难到（道）、必（毕）竟、保（宝）贵、冲（充）电、由终（衷）、抱（报）答、不在（再）出现、可望在而不可极（即）、有条步稳（不紊）等。病句如：“面对竞争剧烈的就业机会”，“往往走在大街上，会看见……”、“虽然她没有在经济上给我们的不多，但父亲……”。
5、要锻炼理解分析、概括能力: “期待”这个话题贴近考生生活，内容广泛，有多种写作角度。由于题意明确，大家有话可说，文章大都切题，但有考生用平常看过或写过的文章往里套，不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的题目都是“曾经有那么一片森林”，想必是同一班的学生学过或练过的文章，内容都一样，连结构语言都很相仿。
这就提示考生只有扎扎实实地学习，全面落实大纲要求，重视知识的迁移，多读、多练，才有望通过成人高考，步入成人高校继续深造。
对考生来说，专升本政治课复习的关键在哪儿?考生需要注意三个关键点。
第一个关键点是注意区别。从某种意义上讲，考试就是考区别，区别点抓住了，搞清楚了，成绩自然就上去了。政治课中的区别主要包括以下两方面：
一是不同概念之间的区别。例如，意识与社会意识，存在与社会存在;假象与错觉;生产与生产关系，社会经济结构与社会经济基础，社会政治结构与社会上层建筑;社会革命与社会改革;马克思主义中国化的两次历史性飞跃的区别等。
二是不同知识点之间的区别。
第二个关键点是抓住本质或实质。无论是马克思主义哲学原理，还是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，涉及本质或实质的知识点不少，也是常考点。因此，抓住本质或实质无异于抓住了复习的关键。
第三个关键点是把握特点或特征。在往年考试中，涉及特点或特征的考题不少，尤其是在选择题和简答题中，出现的频率更高。因此，在复习中，考生一定要在“特点或特征”的知识点上多下工夫。
涉及特点或特征的知识点主要包括：马克思主义哲学的基本特征，物质的唯一特性，系统的特征，规律的特点或特征，实践的基本特点，武装斗争是中国革命的特点和优点之一，新民主主义社会的基本特征，社会主义初级阶段的新的阶段性特征，我国对外开放的特点等。
