1V1日语学习|常州日语学习|友达语言培训中

提供合适中国人的日语学习精英方案

A.初级入门篇 基础知识阶段：a.了解日本文化；

                                        b.熟悉日语基本发音规则、熟练掌握简单常用的日语寒暄语；

B.初级基础篇 夯实基础阶段：a.了解并熟练使用日常表达方式；

                                        b.能简单介绍自己及他人的基本信息(住在哪里、担任什么职务、有什么朋友、联系方式等)；

 C.初级进阶篇 简单交流阶段  a .了解自身相关领域的句子及常用词语（例如：各类相关购物、咨询、当地地理环境等等）  ；                                               b.针对例行性任务能做简单交流，以及基本信息的交换，能简单的叙述个人背景、周围环境和自身                                               需求等；

D.中级基础篇 基础会话阶段   a.能适应一般职场翻译，可以进行简单的商务交流；

                                        b.可以简单听懂日本人生活口语交流；

                                        c.能单独出差，可以去接受一些日语类的面试；

E.中级强化篇 商务会话阶段   a.能够了解多知识领域且较高难度的长篇文字，体会文章的深意；

                                        b.能够流利的表达出自己的意思，且能自由运用日语收发邮件；

                                        c.针对社交、学术等专业目的，能有效的运用日语处理。

18000元上日语培训班，遭遇退费难

“想学日语，报了一个学习班，后来感受教学品质非常不好，退款时，际遇踢玩具。”几天前，安徽在校大学生小雪(化名)拨打星报热线反映，自个儿想学习日语际遇“黑培养训练班”。

　　小雪奉告市场星报、安徽财经网记者，说话时的这一年二月终，她在街口儿收到一张宣传单，散宣传单的人的声音称，它们是“合肥樱花国际日语学院”，是一家正规日语培养训练学院。

　　三月7几天前半晌，小雪莅临该学院。在办公担任职务的人的带领下，参观访问了教学的讲堂和工作室，最终，表示在该学院系统学习日语。但因为她仍然一名在校大学生，学院办公担任职务的人称，18000元的学费可以处理分期付款，小雪只需付出20百分之百的首付款便行。于是，她在学院办公担任职务的人的要求下，处理了分期付款的程序，也就是提出请求了一张信誉卡。信誉卡下来后，学院直接将钱从卡上划走，小雪需求每个月定期还款，也就是学费。

　　签约当天，小雪上了一节体验认识课，感受老师讲课或听课速度快，跟不上。与此同时，小雪经过了上海一家航空企业的面试，下半年将在上海工作，于是便表决不在合肥学习日语。

　　三月二十二号，小雪去合肥樱花国际日语学院交换意见退学费，对方奉告她，由于她上了一节课，退费务必依照一个年+紎秥花销交来，加上处理信誉卡的程序费，合计5328元。

　　对该学院退款形式不满意，小雪多次找到该学院之前负责招待的童姓老师协商，但无果。怎奈之下，她向辖区包河教育部门抱佛脚获悉，该学院没有助学天资，根本没有在教育部门备份。“是教育咨询企业，隶归属合肥市工商局管理。”包河区教育局的办公担任职务的人奉告小雪。

　　在接到小雪的反映后，市场星报、安徽财经网记者尾随小雪一块儿莅临“合肥樱花国际日语学院”。通过一番交换意见，这个学校办公担任职务的人同意交还全部花销。在双边订立的协议书上，记者看见对方盖的公章是“合肥日樱教育咨询有限企业”，并没有显露出来培养训练字样。

　　六月二十一号，记者就小雪的际遇咨询了包河区教育局。一名办公担任职务的人表达，通过它们查问，该培养训练机构没有申请报告审查批示，是教育咨询有限企业，属工商部门管理。”该办公担任职务的人称，假如学员同该培养训练机构发生了经济纠葛，应当同工商局投诉解决，教育部门对此类不具预备置办学天资的培养训练机构，也将依法施行查处。

　　包河区工商部门向记者反馈称，该培养训练机构执照上的营业范围是教育咨询，没有教育培养训练这一项，属超范围打理，与学员订立的合约失效，应全款退费给学员。

　　“正规培养训练学员，均要到教育部门备份，备份条件较高，很多培养训练学院达不到要求，所以只好在工商部门备份咨询培养训练企业，打擦边球。”该办公担任职务的人称，到现在为止，合肥市场上，大多培养训练类学院都缺席教育部门备份。此类培养训练学院的监视管理，也处于真空状况。

常州友达日语培训提醒----日语学习听力注意事项：

　　 1.1 注意助词

　　 助词是日语的关键！在听的时侯要注意助词。比如:彼は言いました(他说了。强调谓语'言いました')。彼が言いました(他说了。强调主语'彼')。彼に言いました(对他说了。表达对象)。这三个句子由于使用的助词不同，其表达的意思完全不同。'平时弄清助词的用法和意思，听的时侯注意助词'是提高日语听力的有效方法之一。

　　 1.2 注意结尾词

　　 日语的谓语在句尾，不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语（动词）外，结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多，常见的有:肯定，否定，意向，义务等等。

　　 1.3 记住正确发音

　　 平时在学习单词的时侯，一定要记住它正确的发音。和其他语言一样，日语也有声调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后，在大脑里去寻找和它一样的词。如果找到了完全一致的词，就完成了它的任务，也就是说马上就明白了它的意思。但是，如果储存在自己脑子里的单词的发音有错误，那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会遇到麻烦，找到这个了觉得不对，又接着找下一个，当然听懂