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所在地: 江苏 常州市
最后更新: 2017-03-13 18:23
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日语听力考试小技巧

常州友达日语培训为广大日语学习者总结了一些日语听力考试的答题小技巧,希望能对大家有所帮助:

  (1)在实际考试中,绝大多数考题属于'跌宕起伏型'和'扰乱视线型','内容脉络'不是平铺直叙,而是有转折和起伏。为了不让考生很容易地找到正确答 案,还经常释放一些'烟幕',以扰乱考生的视线。这样的题多以两人的对话形式出现。对于这样的题,解决的方法是八个字:明确问题、抓住关键。即:听懂问题,抓住文中的关键词和关键句子。例如下题:

  喫茶店で店員と男の人が話しています。店員は何を始めに持ってくるように言われましたか。

  店員:お客様、ご注文は?

  客:ええと、サンドイッチとコーヒー、それからサラダか何かある?

  店員:はい、ございます。

  客:じゃ、それ。それからアイスクリームもね。それは食事の後でいいよ。

  店員:コーヒーはいつお待ちしましょうか。

  客:食事と一緒にいいよ。

  店員:はい、かしこまりました。アイスクリームは食後、コーヒーはお食事とご一緒ですね。

  客:ああ、やっぱりコーヒーは食事の前がいいなあ。アイスクリームはそのままいいから。

  店員:はい、承知いたしました。

  店員は何を始めに持ってくるように言われましたか。

  1.サンドイッチです

  2.コーヒーです

  3.アイスクリームです

  4.サラダです。

  上文中的问题实际上是围绕'上咖啡的时间'来进行提问的,但提问的方式不是直截了当地问「コーヒーはいつ持ってくるように言われましたか。」,而是拐了一道弯,问「店員は何を始めに持ってくるように言われましたか。」。为了扰乱听者的视线,文中还放了几个'烟幕':「サンドイッチ」「アイスクリーム」「サラダ」,增加了本题的难度。一开始是平铺直叙,客人要求'上咖啡的时间'是「食事と一緒にいいよ。」,而到最后突然'迸出'一句「ああ、やっぱりコーヒーは食事の前がいいなあ。」,这一句使文章有了转折和起伏,是本文中最关键的一句,而在这句最关键的话中还有一个最关键的词「食事の前」。如果听懂了这个词和这句话,本题的答 案就出来了。也就用不着去管「サンドイッチ」「アイスクリーム」「サラダ」什么时候端上来了。

  从这道题,我们可以总结出一些经验,在考试中当碰到有'烟幕'和'起伏'的比较复杂的听力题时,首先要沉着冷静,首先要听清问题,弄清楚要回答什么?第二步,要抓住关键词和关键句子。很多题往往前边叙述的一大堆是用来迷惑考生的,当考生听得一头雾水,感到'山穷水尽',即将放弃的时候,真正的答 案'柳暗花明'一般在文章的最后出现了。另外,从中我们还可以得到一些启示,要想在听力考试中拿高分,不是'临时抱佛脚'突击一下,就可以实现的,靠的是平时扎实的基本功。否则,像「食事の前」这样的在初级阶段就应当掌握的关键词以及关键句子是听不出来的。


     常州日语培训形形色色,各种各样,但是,在常州学习日语都是为了与日本人交流才来学校日语的,而大部分的日语培训机构都没有这方面的相关认证。常州友达日语正式与日本JSST日本语标准口语考试中国事务局合作在友达日语本部设立JSST考点。

     JSST是一种通过人机对话形式便捷的测试日语口语能力的考试。这种考试能轻松衡量日语口语应用能力,这种考试已被日语学习者和多数日企认可。

      很多企业希望随时随地了解一个人的日语口语能力,为此ALC公司开发了JSST考试,一般的笔试无法满足企业对应聘日语口语能力的考察,而这正是JSST考试的优势所在。

       


常州友达日语培训提醒----日语学习听力注意事项:

   1.1 注意助词

   助词是日语的关键!在听的时侯要注意助词。比如:彼は言いました(他说了。强调谓语'言いました')。彼が言いました(他说了。强调主语'彼')。彼に言いました(对他说了。表达对象)。这三个句子由于使用的助词不同,其表达的意思完全不同。'平时弄清助词的用法和意思,听的时侯注意助词'是提高日语听力的有效方法之一。

   1.2 注意结尾词

   日语的谓语在句尾,不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语(动词)外,结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多,常见的有:肯定,否定,意向,义务等等。

   1.3 记住正确发音

   平时在学习单词的时侯,一定要记住它正确的发音。和其他语言一样,日语也有声调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后,在大脑里去寻找和它一样的词。如果找到了完全一致的词,就完成了它的任务,也就是说马上就明白了它的意思。但是,如果储存在自己脑子里的单词的发音有错误,那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会遇到麻烦,找到这个了觉得不对,又接着找下一个,当然听懂就需要时间。

   1.4要背就背得劳

   我们经常会遇到这种现象:听了以后发现有些词背过,可就是想不起来。为什么?就是因为没背牢。有时候老是在求数量而忽视了质量,与其记10个忘5个,倒不如只背牢5个。千万别图快,要扎扎实实地往前走。

   1.5 平时多听

   平时多听为的是让自己的听觉器官多适应日语环境。在听的时侯注意养成找到自己的盲点的习惯。知道自己什么地方薄弱了,就有了去强化它的方向。

来常州友达,学习最实用的日语!



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