咖乐教育自考生拿下教材的9大技巧
1.不要急于背诵,最好先把书读上几遍,对全书有一整体的概念,把各章节的关系理顺。
2.因为内容多,记忆的时候有些内容很易混淆,所以,最好把易混的内容总结到一块,比较着来记忆,可以加深理解。
3.如果你报了两科以上,最好交替着看,以免产生心理疲劳,出现厌学情绪。学习大部头,最易出现上述心理问题,所以学习过程中一定要随时调整好自己的情绪。保证充足的睡眠,学习过程中也要适当的休息。
4.掌握一些提高记忆力的方法,毕竟大部头需要背的东西还是很多的。而且耐心和毅力也很重要。
5.要充分的利用考纲,突出重点。划重点的时候,最好把大段的内容精简一下,或只把大的条条框框划下来,其中内容要熟悉,答论述题时凭理解简单展开论述一下。
6.一些易出填空选择的地方,一定要记清,尤其是填空,错一个字,分就没了。我经常是准备一个本子,边记忆边整理,最后临考时,认真看一遍就不易出错了。
7.另外,研究考题时,你可能会发现有些题型根本不考,比如,名词解释。我的做法就是不去背,简单理解一下就行了。而有些课目选择题比重较大,学习时一定要有侧重。
8.设定学习目标,可以让你看到明确的学习方向。面对厚厚的教材,考生们很容易被吓倒,感觉无从下手。有了学习目标,可以合理的安排学习时间,掌握学习进度。做到心中有数。
9.最后强调一点,千万不要死读书,一定要融会贯通,理解的记忆。你头脑中的东西一定要是立体的,而不要是一页一页的,也就是说各章的知识点要相互联系,不要孤立。这样考试时,你才能游刃有余,过关斩将。
《大学语文》四种学法
练习法
学好课本的同时,结合考试大纲和教材的习题进行练习,以加深对教材的熟悉和对学习效果的检验。经过反复练习,知识自然而然掌握了。切忌光看不练,尤其是作文。
要点归纳法
做到这一点并不难。大学语文的要点在每篇课文的提示里已明确地归纳出来,考生多记忆多理解,就能“纲举目张”,既有利于对学科的整体把握,又可以应付单个选、多选、简答等题型,还可以提高逻辑思维能力。
图表法
这是最值得推崇的一种方法。实践证明,直观形象的材料较之抽象的材料易于记忆,而教材的文字材料一般都比较抽象、枯燥,很难记忆。很多成功者学习课程时,都会在熟悉大纲和教材的基础上,将重点难点内容制成各种图表。这样,需要记忆理解的知识就变得直观形象,条理清晰,便于掌握。
归纳比较法
需要学习的知识中,总有一些相似但又不完全相同的内容,容易混淆。一般来说,这些内容不外乎为异中求同和同中求异,试题大都表现为比较不同点。在比较过程中,记住了彼,可以联想出此,从而全面准确地掌握知识。例如在第一单元议论文的学习中,可以将每篇课文的作者、中心论点、论证方法、文章特色、修辞等方面内容进行比较,从而完整地理解课文。这样做的好处是印象深刻,不易忘记。
要想顺利通过考试,考生还要培养良好的心理素质,紧张或是压力过大有时会起反作用,所以在充分学习的基础上要对自己充满信心。
自学考试试题常用题型及类别有哪些?
自学考试试题分为客观性试题和主观性试题两大类。客观性试题主要有单项选择题、双项选择题、多项选择题、填空题、判断题等题型;主观性试题一般有词语解释题、简答题、论述题、分析题、计算题、作文题、翻译题等题型。
什么是课程考试大纲?
考试大纲一般包括课程性质和设置目的、考核内容与考核目标、有关说明与实施要求等几个部分。其中“考核内容与考核目标”是大纲的主要部分,它规定了该门课程考试的内容范围和各部分内容的考核深度,是命题时确定试题在课程各部分内容中的分布、考核不同认识层次的试题的占分比例、重点、次重点及一般知识的占分比例的基本依据;“有关说明与实施要求”可能会涉及该门课程所采用的试题类型(还可能给出样题),试题的难度比例,考试的时间长短等内容,命题时也应遵照或参照执行。