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随着现在生活质量的提高，娱乐多元化的发展，在教育方面，老师们已经尽可能的在课堂上通过趣味的演讲方式或者一些小游戏来调动课堂气氛，但还是不足以吸引小朋友的兴趣。随着多媒体互动科技在教学领域的运用，枯燥的课堂得到了很大的改善，也为课间游戏注入新的活力。
在出口通道处搭建出一个动感地面，“一汪清水，碧波粼粼，鱼儿漫游，水声轻盈......”当小朋友步入水池，脚步荡起涟漪，鱼儿受到惊扰，顿然散开，再次走动，涟漪再次泛起、荡开、扩散，一切恰似“踏浪”这就是地面互动投影所呈现的动感地面，让小朋友与投射在地面上的投影的真实互动：更能激发小朋友们的好奇心，培养对科学的趣味性。
使用互动教学利用地面互动投影技术和多屏分割显示技术，通过捕捉设备（感应摄像机）对小朋友踩选答案的位置和动作进行捕捉拍摄，采集后由软件系统分析，从而实时产生对错判断及题目更换，让课堂更具趣味性，可以改动单纯教室主导讲堂的方式，让学生完好融入到悉数教育体会中来。不只仅是信息展示的互动，更包含信息讨取的互动，构成展示体系、教室和学生三方面的杰出合作
